金曜提出のレポートがまだ仕上がってなくてヤバイなぁ…とか。
うーん。データだけ持っていって、試験終わったら学校で仕上げてくる
とか良いかな。まあ、パソコン開かないわけじゃないとは思うけど。
レポートが1つやばいのと、明日の試験がやばいです。
勉強するだけマシなのか、前日型勉強と言うの自体間違ってるのか…。
さっぱーり試験勉強に手をつけておりません。持ち込みは不可。
だってさ、範囲広いんだよ。今までは、持ち込み可だったり、事前に
40個程度の問題教えてくれててその中から10問出るとか、ある程度
試験範囲は限定されてたくせに、今回は「授業で習ったこと」
先生ーっ!勉強するには幅広すぎる、試験範囲の出し方しないで!
ただでさえ、ややこしくて分からない授業だってのにさぁっ!(T^T)
…大体、今回3つある筆記試験。全部先生同じなくせして、何で
すべてにおいて、試験形態が違うのよ。持ち込み可が1つでもあるなら
全部持ち込み可にしてくれるとか、語句説明なら、全部語句説明に
するとか。何で、一番ややこしいのを、一番ややこしいやり方で
学生に試験受けさせようとしてくれんのさ。そりゃー?個人的に
希望してカリキュラム組んだ授業ですよ?他の二つは、ほぼ必須なので
クラスの全員取ってますが。国際関係論って言って、
まあ、近代の世界史みたいな、時事に近そうな感じの授業。
教科書ありますが、殆ど使ってないし、プリント大量だし……。
確かに、数学みたいに頭使うものより、暗記型のほうが得意ですよ。
ただし、短期集中型なもんで、試験日が過ぎれば大体忘れてる、という
全く学習効果のない頭脳持ってますが(笑)なので、昨日の語句説明。
今言われても、半分も解けないと思います(笑)そうは言っても…。
プリント丸々覚えるのは、やっぱりきついもんがありますって、先生。
ノートは幾分か取ってるにせよ、そもそもが板書しない先生なので
自分が大事と思ったところを書き留めたのと、先生が大事と思ってる
部分が違えば、ノート覚えたって仕方ないΣ(T□T)1時間目の授業の
割に、寝ずに頑張って聞いてたの知ってるでしょ?顔知らない、とか
言わせないよ。ゼミ生の顔くらい認知してますよね?…だから先生。
仮にテストの点悪くても、平常点考慮して、せめて可を…(笑)
はい。まあそういうわけで。一番厄介な試験の勉強してきます…。
うーん。データだけ持っていって、試験終わったら学校で仕上げてくる
とか良いかな。まあ、パソコン開かないわけじゃないとは思うけど。
レポートが1つやばいのと、明日の試験がやばいです。
勉強するだけマシなのか、前日型勉強と言うの自体間違ってるのか…。
さっぱーり試験勉強に手をつけておりません。持ち込みは不可。
だってさ、範囲広いんだよ。今までは、持ち込み可だったり、事前に
40個程度の問題教えてくれててその中から10問出るとか、ある程度
試験範囲は限定されてたくせに、今回は「授業で習ったこと」
先生ーっ!勉強するには幅広すぎる、試験範囲の出し方しないで!
ただでさえ、ややこしくて分からない授業だってのにさぁっ!(T^T)
…大体、今回3つある筆記試験。全部先生同じなくせして、何で
すべてにおいて、試験形態が違うのよ。持ち込み可が1つでもあるなら
全部持ち込み可にしてくれるとか、語句説明なら、全部語句説明に
するとか。何で、一番ややこしいのを、一番ややこしいやり方で
学生に試験受けさせようとしてくれんのさ。そりゃー?個人的に
希望してカリキュラム組んだ授業ですよ?他の二つは、ほぼ必須なので
クラスの全員取ってますが。国際関係論って言って、
まあ、近代の世界史みたいな、時事に近そうな感じの授業。
教科書ありますが、殆ど使ってないし、プリント大量だし……。
確かに、数学みたいに頭使うものより、暗記型のほうが得意ですよ。
ただし、短期集中型なもんで、試験日が過ぎれば大体忘れてる、という
全く学習効果のない頭脳持ってますが(笑)なので、昨日の語句説明。
今言われても、半分も解けないと思います(笑)そうは言っても…。
プリント丸々覚えるのは、やっぱりきついもんがありますって、先生。
ノートは幾分か取ってるにせよ、そもそもが板書しない先生なので
自分が大事と思ったところを書き留めたのと、先生が大事と思ってる
部分が違えば、ノート覚えたって仕方ないΣ(T□T)1時間目の授業の
割に、寝ずに頑張って聞いてたの知ってるでしょ?顔知らない、とか
言わせないよ。ゼミ生の顔くらい認知してますよね?…だから先生。
仮にテストの点悪くても、平常点考慮して、せめて可を…(笑)
はい。まあそういうわけで。一番厄介な試験の勉強してきます…。
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